1541. شناخت حافظه کاری و روش‌های تقویت آن
پدیدآورنده : / نوشته تریسی پاکیام‌آلووی، راس.جی آلووی,عنوان اصلی: Understanding working memory , 2015.,الووی,Alloway
کتابخانه: Ilam University Central Library (Ilam)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,Short-term memory in children,یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روان‌شناسی, -- روان‌شناسی,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
BF
۷۲۳
/
ح
۲
الف
۷ ۱۳۹۵
1542. شناخت حافظه کاری و روش‌های تقویت آن
پدیدآورنده : / نوشته تریسی پاکیام‌آلووی، راس.جی آلووی,عنوان اصلی: Understanding working memory , 2015.,الووی,Alloway
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,Short-term memory in children,یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روان‌شناسی, -- روان‌شناسی,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
BF
۷۲۳
/
ح
۲
الف
۷ ۱۳۹۵
1543. شیوه‌های عملی و ترغیب کننده برای رشد و تقویت هوش هیجانی دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / نویسندگان شهناز بهمن، هلن مافینی,عنوان اصلی: Developing children's emotional intelligence,2008.,بهمن,Bahman
کتابخانه: Library of Excellent School of Jurisprudence and Islamic Education (Qom)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,محیط کلاس, Classroom environment,هوش هیجانی,Emotional intelligence, -- روان‌شناسی,-- فعالیتهای فوق برنامه,-- Activity programs,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۹
ش
۸۷ ۱۳۹۶
1544. شیوه‌های عملی و ترغیب کننده برای رشد و تقویت هوش هیجانی دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / نویسندگان شهناز بهمن، هلن مافینی,عنوان اصلی: Developing children's emotional intelligence,2008.,بهمن,Bahman
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,محیط کلاس, Classroom environment,هوش هیجانی,Emotional intelligence, -- روان‌شناسی,-- فعالیتهای فوق برنامه,-- Activity programs,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۹
ش
۸۷ ۱۳۹۶
1545. شیوه‌های عملی و ترغیب کننده برای رشد و تقویت هوش هیجانی دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / نویسندگان شهناز بهمن، هلن مافینی,عنوان اصلی: Developing children's emotional intelligence,2008.,بهمن,Bahman
کتابخانه: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,محیط کلاس, Classroom environment,هوش هیجانی,Emotional intelligence, -- روان‌شناسی,-- فعالیتهای فوق برنامه,-- Activity programs,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۹
ش
۸۷ ۱۳۹۶
1546. طراحی آموزشی از نظر تا عمل
پدیدآورنده : /پدیدآورنده سهیلا حاجی‌اسحاق.,حاجی‌اسحاق
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,Learning,تدریس,Teaching,یادگیری,Learning, Psychology of,نظام‌های آموزشی,Instructional systems, -- روان‌شناسی, -- طرح و برنامه‌ریزی, -- Design
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ح
۲
ط
۴ ۱۳۹۵
1547. طراحی آموزشی و چگونه یادگیری دانش‌آموزان: (راهنمای عملی برای معلمان، مدرسان، مربیان و دانشجو معلمان)
پدیدآورنده : / نویسنده جولی دریکسن,عنوان اصلی:.Design for how people learn,2nd ed, [2016],مترجمان فاطمه چنانی، مرتضی بختیاروند، مهرناز گوهری، منیر قلاوندی.,درکسن,Dirksen
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : نظام‌های آموزشی,Instructional systems,یادگیری,Learning,یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning, -- طرح و برنامه‌ریزی, -- Design, -- روان‌شناسی, -- جنبه‌های اجتماعی, -- Social aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۴
ط
۴ ۱۴۰۰
1548. کاربرد روان‌شناسی در آموزش
پدیدآورنده : / تالیف: رابرت بیلر,عنوان اصلی: Psychology applied to teaching.,بیلر,Biehler
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : روان‌شناسی تربیتی,آموختن ,Learning, Psychology of ,-- روان‌شناسی,a07,a07
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۹
ک
۲ ۱۳۶۷
1549. کتاب طلایی روان‌شناسی یادگیری(نسل سوم): ويژه دانشجويان دانشگاه‌های سراسر كشور
پدیدآورنده : / گردآورنده حسن سلیمانخانی,سلیمانخانی
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of ,یادگیری,Learning, Psychology of, -- آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی), -- Examinations, questions, etc(Higher), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- Study and teaching (Higher), -- روان‌شناسی,a01,a01,a02,a02
رده :
BF
۳۱۸
/
س
۸
ک
۲
1550. کلاس اول‍ی‌ه‍ا
پدیدآورنده : / م‍ح‍س‍ن ای‍م‍ان‍ی.,ای‍م‍ان‍ی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : آموزش ابتدایی,Education, Elementary,مشاوره آموزشی,Educational counseling,یادگیری,Learning, Psychology of,-- راهنمای آموزشی ,-- Study and teaching, -- روان‌شناسی
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۸
/
الف
۹
ک
۸ ۱۳۹۵
1551. کنترل حرکت انسان )ویراست دوم - 2010(
پدیدآورنده : روزن باوم ، دیوید ا.
کتابخانه: Vali Asr University Central Library (Kerman)
موضوع : حرکت )روان شناسی(, Movement, Psychology of, یادگیری حرکتی, Motor learning
رده :
BF
295
/
ر
9
ک
8
1395
1552. کنترل حرکت انسان )ویراست دوم - (
پدیدآورنده : / دیویدای. رزنبام ؛ ترجمه علیرضا فارسی,روزن باوم? دیوید ا.
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
موضوع : حرکت )روان شناسی( Movement, Psychology of یادگیری حرکتی Motor learning
رده :
BF
295
/
ر
9
ک
9
1553. کنترل حرکتی انسان
پدیدآورنده : / تالیف دیوید.ا روزن‌باوم,عنوان اصلی:Human motor control,2nd ed,2010.,روزن‌باوم,Rosenbaum
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : حرکت (روان‌شناسی),Movement, Psychology of,یادگیری حرکتی,Motor learning,a01,a02,a02
رده :
BF
۲۹۵
/
ر
۹
ک
۹ ۱۳۹۴
1554. کنترل حرکتی انسان
پدیدآورنده : /تالیف دیوید ا. روزن باوم,عنوان اصلی:Human motor control,2nd ed,2010.,روزن‌باوم,Rosenbaum
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : حرکت (روان‌شناسی),Movement, Psychology of,یادگیری حرکتی,Motor learning,a06,a06,a08,a08
رده :
BF
۲۹۵
/
ر
۹
ک
۹ ۱۳۹۴
1555. کنترل حرکتی انسان (ویراست دوم - ۲۰۱۰)
پدیدآورنده : / دیویدای. رزنبام,عنوان اصلی:Human motor control, 2nd. ed, 2010.,روزن‌باوم,Rosenbaum
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع : حرکت (روان‌شناسی),Movement, Psychology of,یادگیری حرکتی,Motor learning,a06,a06,a08,a08
رده :
۱۵۲
/
۳
ر
۸۱۴
ک
1556. کنترل حرکتی در اعمال روزمره
پدیدآورنده : / تیموتی دی.لی
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : حرکت (روان‌شناسی),Movement, Psychology of,یادگیری حرکتی,Motor learning
رده :
BF
۲۹۵
/
ل
۹
ک
۹ ۱۳۹۶
1557. کنترل حرکتی در اعمال روزمره
پدیدآورنده : / تیموتی دی. لی,عنوان‌اصلی: Motor control in everyday actions,c2011.
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : حرکت (روان‌شناسی),Movement, Psychology of,یادگیری حرکتی,Motor learning
رده :
BF
۲۹۵
/
ل
۹
ک
۹ ۱۳۹۶
1558. کیفیت در کلاس درس مبتنی بر تئوری انتخاب
پدیدآورنده : / گردآورنده و مولف مهرداد علیان
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : تدریس اثربخش,Effective teaching,انتخاب (روان شناسی),Choice (Psychology),روان‌شناسی یادگیری,Learning, Psychology of,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ع
۸
ک
۹ ۱۴۰۰
1559. مثل حرفه‌ای‌ها یاد بگیر: ابزارهای علمی برای بهتر شدن در هر کاری
پدیدآورنده : / باربارا اوکلی، اولاو شوه,عنوان اصلی: Learn like a pro : science-based tools to become better at anything, 2021.,اوکلی,Oakley
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,روان‌شناسی شناختی,Cognitive psychology,عصب پایه‌شناسی شناختی,Cognitive neuroscience, -- روان‌شناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۸
م
۲۲ ۱۴۰۱
1560. مسائل و مشکلات دانش‌آموزان در مدارس
پدیدآورنده : / مولفین رضا زمانی‌احمد‌محمودی ... [و دیگران].
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,کودکان,Child rearing,اختلالات رفتاری در نوجوانان,Behavior disorders in adolescence, -- روان‌شناسی, -- سرپرستی,a06,a06,a08,a12,a12
رده :
BF
۳۱۸
/
م
۵
